บทความที่ 2 1234 รหัสสุดเสี่ยง

บทความเรื่อง 1234 รหัสสุดเสี่ยง

กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                    รหัสวิชา0026008

ชื่อ-สกุล  นางสาวเพชรรัตน์  วงษ์คาร                                              รห้ส56010912100


 ดาต้าเจเนติคส์เผยผลสำรวจพบเจ้าของบัตรเอทีเอ็ม-อุปกรณ์สื่อสารมักตั้งรหัสใช้งานที่เดาได้ง่าย พบอันดับ1คือรหัส 1234

การ ตั้งรหัส 4 ตัว ของบัตรเอทีเอ็มหรืออุปกรณ์สื่อสารนับได้ว่าเป็นความลับสุดยอดของแต่ละบุคคล เลยทีเดียว แต่ผลสำรวจของดาต้าเจเนติคส์ ที่วิเคราะห์จากรหัสสี่ตัว 3.4 ล้านรหัส กลับระบุว่า การตั้งรหัสของแต่ละคนนั้นกลับเป็นเลขที่จำง่ายๆ ซึ่งมีความเสี่ยงต่อการคาดเดาของบรรดาโจรเป็นอย่างยิ่ง

สำหรับ รหัสยอดฮิตที่มาเป็นอันดับ 1 ก็คือ 1234 โดยมีคนที่ใช้รหัสนี้ถึง 11% เลยทีเดียว ในขณะที่อันดับที่ 2 ได้แก่ 1111 มีผู้ใช้ถึง 6% ส่วนอันดับที่ 3 คือ 0000 มีผู้ใช้ 2%

ขณะเดียวกัน รายงานระบุว่า รหัสที่ถูกใช้น้อยที่สุดก็คือ 8068 เพราะมีผู้ใช้เพียง 25 คน จากข้อมูลทั้งหมด 3.4 ล้านรหัส

นอก จากนี้ ดาต้าเจเนติคส์ยังระบุอีกว่า 10% ของรหัสที่พิมพ์เข้าไปนั้น สามารถเดาถูกได้ตั้งแต่ครั้งแรกเลยทีเดียว โดยหลายคนก็ใช้ปีเกิดในการตั้งรหัสอีกด้วย ซึ่งรายงานระบุว่ายิ่งทำให้โจรสามารถเดาได้ง่ายขึ้น เนื่องจากจะสามารถคาดเดารหัสได้จากอายุที่ระบุตามเว็บไซต์ออนไลน์ต่างๆ ซึ่งจากปัจจัยดังกล่าวได้ทำให้เลข 1 กลายเป็นเลขตัวแรกที่คนนิยมใช้มากที่สุดอีกด้วย

เห็น แบบนี้แล้ว ขอบอกว่าใครที่ตั้งรหัสสี่ตัวตามอย่างที่กล่าวมาทั้งหมด แนะนำให้เปลี่ยนเสียจะดีกว่า มิฉะนั้นแล้วจะตกเป็นเหยื่อของโจรเอาได้ง่ายๆ

ที่มา :  http://variety.teenee.com

บทความที่ 1 หลากอาหารต้านภัยคอมพิวเตอร์

บทความเรื่อง หลากอาหารต้านภัยคอมพิวเตอร์

กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                    รหัสวิชา0026008

ชื่อ-สกุล  นางสาวเพชรรัตน์  วงษ์คาร                                              รห้ส56010912100

 

 

 นี่คือภัยที่เลี่ยงไม่ได้เลยของหนุ่ม สาวออฟฟิศ เพราะคอมพิวเตอร์กลายเป็นอีกหนึ่งอวัยวะวันทำงาน และยิ่งใครกลับบ้านเล่นคอมอีก ก็ยิ่งทวีคูณความเสี่ยงสุขภาพเสียศูนย์

ลอง สังเกตดูว่า ร่างกายคุณเริ่มเสียศูนย์หรือยัง จากนั้นหาอาหารแก้อาการเหล่านั้น เหนือสิ่งอื่นใดควรลด ละ วางเม้าส์ลงซะบ้าง แล้วหันมาดูแลสุขภาพกันหน่อย
อาการปวดเมื่อย อ่อนล้า กล้ามเนื้อเกร็ง
ควร รับประทานบรอกโคลี ปลาที่ได้กินทั้งกระดูก อาหารที่มีแมกนีเซียม อย่าง ผักโขม ถั่วเปลือกแข็ง เมล็ดทานตะวัน จมูกข้าวสาลี จะช่วยคลายกล้ามเนื้อ

อาการตาอ่อนล้า พร่ามัว

ทาน ผักคะน้า พริก ผักปวยเล้ง มันเทศ ผักหวานบ้าน ตำลึง มีลูเทอินและชินแซนทิน ช่วยลดความเสื่อมของศูนย์จอตา นอกจากนี้ยังควรรับประทานแครอท ฟักทอง เพราะมีเบต้าแคโรทีนช่วยป้องกันการเสื่อมของศูนย์จอตา

ปัญหาผิวหน้าต่าง ๆ

รังสี คอมพิวเตอร์ทำร้ายคุณแบบไม่ทันตั้งตัว รีบหาผลไม้สีสดทุกชนิดเพื่อเพิ่มสารต้านออกซิเดชั่น รวมทั้งดื่มน้ำให้เพียงพอ ทานอาหารย่อยง่าย รสไม่จัด เพื่อช่วยให้ระบบย่อยอาหารทำงานไม่หนัก

 

ทีมา  : http://variety.teenee.com

บทที่4 เทคโนโลยีสารสนเทศ

แบบฝึกหัด

บทที่4  เทคโนโลยีสารสนเทศ                                                     กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                    รหัสวิชา0026008

ชื่อ-สกุล  นางสาวเพชรรัตน์  วงษ์คาร                                              รหัส56010912100

 คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้
1. ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสาเทศตามหัวข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิดแล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน  1.) การบันทึกทึกและจัดเก็บ
- แผ่น CD
- ฮาร์ดดิสท์
- USB ไดร์ฟ

2.)การแสดงผล
-จอภาพคอมพิวเตอร์
-จอภาพโปร์เจ็กเตอร์
-เครืองพิมพ์

3.)การประมวลผล
-ซอฟต์แวร์
-ฮาร์ดแวร์
-OS

4.)การสื่อสารและเครื่อข่าย
-อินเตอร์เน็ต
-การประชุมผ่านทางจอภาพ
-ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์

2. ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องว่าง มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความที่สัมพันธ์กัน

ซอฟแวร์ประยุกต์  = 8 (โปiรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ จัดเป็นซอฟแวร์ประเภท)

Infomation Technology=3(เทคโนโลยีต่างๆทีานำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับ สารสนเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความถูกต้องแม่นยำ และความรวดเร็วต่อการนำไปใช้)

คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล=1(ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณ ประมวลผลข้อมูล)

เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วบ=6(เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคมและเทคโนโลยีอื่นๆที่เกี่ยวข้อง)

ช่วยเพิ่มผลผลิต เพิ่มต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน=10(ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ)

ซอฟต์แวร์ระบบ=6(เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนามคมและเทคโลยีอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง)

การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดียที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ตามระดับความสามารถ=9(CAI)

EDI =5(การใช้เทคโนโลยีในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย

การสื่อสารโทรคมนาคม=4(มีองค์ประกอบพื้นฐาน3ส่วนได้แก่ Sender MediumและDecoder)

บริการชำระภาษีออนไลน์=2(e-Revenue)

บทที่3 การเรียนรู้สารสนเทศ

แบบฝึกหัด

บทที่3  การเรียนรู้สารสนเทศ                                                      กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                    รหัสวิชา0026008

ชื่อ-สกุล  นางสาวเพชรรัตน์  วงษ์คาร                                              รหัส56010912100

 คำชี้แจง จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
1.ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ
ตอบ ข.ความสามารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างๆ

2.จากกระบวนการรู้สารสนเทษ ทั้ง 5 ประการไหนสำคัญที่สุด
ตอบ ง.ความสามารถในการใช้และสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

3.ข้อใด ไม่ใช่ลักษณธของผู้รู้สารสนเทศ
ตอบ ค.ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม

4.ข้อใด ไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
ตอบ 1.โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมาก โดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น

5.ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง
ตอบ ค.5-4-1-2-3

 

บทที่2 บทบาทสารสนเทศกับสังคม

แบบฝึกหัด

บทที่2 บทบาทสารสนเทศกับสังคม                                             กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                    รหัสวิชา0026008

ชื่อ-สกุล  นางสาวเพชรรัตน์  วงษ์คาร                                              รหัส56010912100
  
คำชี้แจง  จงตอบคำถามต่อไปนี้
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม
http://www.industry.go.th
http://www.thairung.co.th
http://www.industrialpark-th.com
1.5การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์
http://www.dmsc,moph.go.th
http://www.niems.go.th
http://www.worldcommunitygrid.org
1.6การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพตำรวจ
http://www.rtsd.mi.th
http://www.navy.mi.th
http://www.rtaf.mi.th
1.7การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม
http://www.coe.or.th
http://www.tumcivil.com
http://www.thaienginering.com
1.8การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพด้านเกษตรกรรม
http://www.doae.go.th 
http://www.bangsaiagro.com 
http://www.thaigreenagro.com
1.9การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่างๆ
http://www.nep.go.th
http://www.braille-cet.in.th
http://www.tddf.or.th
2.มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านสารศึกษาให้กับท่าน มีอะไรบ้าง บอกมาอย่างน้อย 3อย่าง 
(1)อุปกรณ์ที่ทันสมัยห้องเรียนที่ทันสมัยมีอุปกรณ์ โปรเจคเตอร์ในการเรียนการสอน
(2)www.reg.msu.ac.th
(3)www.msu.ac.th 
3.ข้อ2จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้น มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไร
-ทำให้ได้มีเทคโนโลยีสะดวกในการเรียนมากยิ่งขึ้น
-สามารถลงทะเบียนเรียน ตรวจสอบผลการศึกษา
-สามารถติดตามข่าวสารของทางมหาวิทยาลัยและดูรายละเอียดหลักสูตรการเรียนการสอนได้

บทที่1 (กิจกรรม)

แบบฝึกหัด

บทที่1 (กิจกรรม)                                                                      กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                    รหัสวิชา0026008

ชื่อ-สกุล  นางสาวเพชรรัตน์  วงษ์คาร                                              รหัส56010912100

1.ข้อมูลหมายถึง ในการคำนวณ ข้อมูล (data) เป็นสารสนเทศ (information) ที่สามารถแปลเป็นรูปแบบที่สะดวกในการเคลื่อนย้าย หรือประมวลผล สัมพัทธ์กับคอมพิวเตอร์ และตัวกลางในการส่งผ่านข้อมูล เป็นสารสนเทศที่แปลงเป็นรูปแบบ binary หรือ ดิจิตอล

2.ข้อมูลปฐมภูมิคือ สารสนเทศที่ได้มาจากต้นแหล่งดดยตรง เป็นสารสนเทศทางวิชาการ ผลของการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม วึ่งนำไปสู่การยอมรับเป้นทฤฎีใหม่ 

ยกตัวอย่างประกอบ  วารสาร รายงานการวิจัย รายงานการประชุมและสัมมนาวิชาการ สิทธิบัตร เอกสารมาตรฐานต่างๆ ต้นฉบับตัวเขียน จดหมายเหตุ วิทยานิพนธ์ และวารสารอิเล็กทรอนิกส์

3.ข้อมูลทุติยภูมิ คือ สารสนเทศที่มีการรวบรวม เรียบเรียงขึ้นใหม่จากแหล่งปฐมภูมิ มักจะอยู่ในรุปแบบการสรุป ย่อเรื่อง จัดหมวดหมู่ ทำดรรชนีและสังเขปเพื่อประโยชนืในการเข้าถึงและสามารถใช้ข้อมูลได้อย่าง สะดวกรวดเร็ว 

ยกตัวอย่างประกอบ สื่ออ้างอิงประเภทต่างๆ วารสารที่มีการสรุปย่อและตีความ รวมถึงหนังสือตำรา ที่รวบรวมเนื้อหาวิชาการในการเรียนการสอน สารานุกรม พจนานุกรม รายงานสถิติต่างๆ ดรรชนีและสังเขป

4.สารสนเทสหมายถึง ข้อมุล ข่าวสาร ที่มีการไม่ว่าจะเป็นการคิดคำนวณประมวลผลเพื่อประโยชน์ตามวัตถุประสงค์ ได้มีการคัดเลือกสรรและนำไปใช้ให้ทันต่อความต้องการในการใช้งาน และทันเเวลา

5.จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ 

แหล่งปฐมภูมิคือ สารสนเทศที่ได้มาจากต้นแหล่งดดยตรง เป็นสารสนเทศทางวิชาการ ผลของการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม วึ่งนำไปสู่การยอมรับเป้นทฤฎีใหม่ 

แหล่งทุติยภูมิ คือ สารสนเทศที่มีการรวบรวม เรียบเรียงขึ้นใหม่จากแหล่งปฐมภูมิ มักจะอยู่ในรุปแบบการสรุป ย่อเรื่อง จัดหมวดหมู่ ทำดรรชนีและสังเขปเพื่อประโยชนืในการเข้าถึงและสามารถใช้ข้อมูลได้อย่าง สะดวกรวดเร็ว 

แหล่งตติยภูมิคือสารสนเทศที่จัดทำขึ้นเพือใช้ในการค้นหาสารสนเทศจาก แหล่งปฐมภุมิและทุติยภูมจะไม่ได้ให้เนื้อหาสาระโดยตรงแต่จะมีประโยชน์ในการ ค้นหาสารสนเทศที่ให้ความรู้เฉพาะสาขาวิชา 

6.ข้อเท็จจริงของสื่อต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อความรูปภาพเสียงคือ ปฐมภูมิ 

7.ข้อมูลผ่านการประมวลผลเป็น ปฐมภูมิ

8.ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็น ทุติยภูมิ

9.ผลของการลงทพเบียนเป็น ปฐมภูมิ

10.กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชาวิชาการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน Section วันอังคารเป็น ทุติยภูมิ